viernes, 16 de noviembre de 2012

'El poeta pide a su amor que le escriba', de Federico García Lorca.

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Valentín Cid (2ºAE) nos emociona con la lectura de El poeta pide a su amor que le escriba, un soneto estremecedor de Federico García Lorca.




EL POETA PIDE A SU AMOR QUE LE ESCRIBA

Amor de mis entrañas, viva muerte,
en vano espero tu palabra escrita
y pienso, con la flor que se marchita,
que si vivo sin mí quiero perderte.

El aire es inmortal. La piedra inerte
ni conoce la sombra ni la evita.
Corazón interior no necesita
la miel helada que la luna vierte.

Pero yo te sufrí. Rasgué mis venas,
tigre y paloma, sobre tu cintura
en duelo de mordiscos y azucenas.

Llena pues de palabras mi locura
o déjame vivir en mi serena
noche del alma para siempre oscura.

'Amor en Agrigento' de Francisco Brines

Empezamos desde el IES Villa de Valdemoro nuestra colaboración en Todo en la palabra con un tema clásico de la poesía a lo largo de la historia, el amor. Sergio Guindal, de 2ºAE, nos lee Amor en Agrigento, maravilloso poema de Francisco Brines, una de las figuras indiscutibles de la poesía en castellano del siglo XX.

"Perdurable tan sólo es el vacío". F. Brines




(Empédocles en Akragas).

Es la hora del regreso de las cosas,
cuando el campo y el mar se cubren de una sombra lenta
y los templos se desvanecen, foscos, en el espacio;
tiemblan mis pasos en esta isla misteriosa.


Yo te recuerdo, con más hermosura tú
que las divinidades que aquí fueron adoradas;
con más espíritu tú, pues que vives.
Hay una angustia en el corazón
porque te ama,y estas viejas columnas nada explican:


Unos ardientes ojos, cierta vez, miraron esta tierra
y descubrieron orígenes diversos en las cosas,
y advirtieron que espíritus opuestos los enlazaban
para que hubiese cambio, y así explicar la vida.
Esta tarde, con los ojos profundos, he descubierto la intimidad del mundo:
Con sólo aquel principio, el que albergaba el pecho,
extendí la mirada sobre el valle;
mas pide el universo para existir el odio y el dolor,
pues al mirar el movimiento creado de las cosas
las vi que, en un momento, se extinguían,
y en las cosas el hombre.


La ciudad, elevada, se ha encendido,
y oyen los vivos largos ladridos por el campo:
éste es el tránsito de la muerte, confundiéndose con la vida.
Estas piedras más nobles, que sólo el tiempo las tocara,
no han alcanzado aún el esplendor de tu cabello
y ellas, más lentas, sufren también el paso inexorable.
Yo sé por ti que vivo en desmesura,
y este fuerte dolor de la existencia
humilla al pensamiento.
Hoy repugna al espíritu
tanta belleza misteriosa, tanto reposo dulce, tanto engaño.


Esta ciudad será un bello lugar para esperar la nada
si el corazón alienta ya con frío,
contemplar la caída de los días,
desvanecer la carne.
Mas hoy, junto a los templos de los dioses,
miro caer en tierra el negro cielo
y siento que es mi vida quien aturde a la muerte.

Proyecto 'Todo en la palabra'

Este curso, el desdoble de 2ºA/BE participa en el proyecto colaborativo Todo en la palabra. Los alumnos realizarán diversas funciones con la poesía como eje central. En unos casos, se encargarán de recoger poemas atendiendo a unos temas predeterminados; otros se aplicarán en el recitado y, por último, aquellos más inspirados abordarán creaciones poéticas propias bajo una premisa común: el entusiasmo y las ganas de aprender con la única arma de la sensibilidad.