LECTURAS EN VOZ ALTA

Elvira Sastre recitando algunos de sus poemas:




«Amamos la poesía», inciativa de de Condé Nast España y Latinoamérica y la Real Academia Española. Grandes actores recitando poemas clásicos.

Recursos para trabajar la voz

La voz en el teatro:



Morfeo teatro: entrenamiento  voz I:

Manual de Lengua Castellana y Literatura de 2º de Bachillerato

Hola, chicos:

Para que podáis preparar mejor la asignatura, he recopilado en este manual diversos recursos trabajados a lo largo de los últimos años. Contiene todo el temario de la asignatura correspondiente a 2º de Bachillerato. Además de las aportaciones personales, quiero agradecer especialmente el estupendo material facilitado por compañeros como las profesoras Beatriz del Río o Vanessa Saborido, así como muchos otros docentes que comparten en la web sus valiosos recursos.

Espero que os resulte útil.

Narrativa posterior a 1939

Vídeos introductorios, estudios y adaptaciones cinematográficas de obras fundamentales de la posguerra:

-Nada, de Carmen Laforet:

Argumento: «Novela que transcurre en la posguerra narra como eje principal la vida de una muchacha, Andrea, que decide mudarse a Barcelona con unos familiares con tal de estudiar en la universidad. A lo largo de la novela la protagonista se desenvuelve en dos mundos totalmente diferentes, por un lado el de su familia y por el otro el de su amistad con una compañera de estudios, Ena. Estas dos dimensiones se van uniendo y acaban con un fatal desenlace: la perdida de un familiar y la marcha de su mejor amiga.

La historia se desarrolla en un escenario pobre y deprimido de la Barcelona recién salida de la Guerra Civil Española.

Andrea parte a Barcelona con la esperanza de encontrar las bases para una nueva vida con tal de librarse de las ataduras que le han sido impuestas durante su estancia en el pueblo. Esta esperanza se ve disipada al contemplar el panorama que asola la casa en la que va a residir.
Durante el año en el que reside en Barcelona y pese a su cerrada personalidad, la protagonista logra establecer una gran amistad con Ena, una muchacha de familia adinerada y de radiante personalidad, a la que podríamos considerar la anteposición de Andrea. Esta amistad se ve alterada cuando Ena sabe de la existencia de Román, el extravagante tío de Andrea, con quien establece una misteriosa relación que finaliza con una venganza personal por parte de Ena y con el posterior suicidio de Román que provoca el desenlace de los acontecimientos.

Al final Ena se va a Madrid a vivir e invita a Andrea al poco tiempo a que vaya a trabajar y residir a la capital donde continuará sus estudios con renovadas esperanzas.»

«No es, como ninguna de mis novelas, autobiográfica, aunque el relato de una chica estudiante, como yo fui en Barcelona, e incluso la circunstancia de haberla colocado viviendo en una calle de esta ciudad donde yo misma he vivido, haya planteado esta cuestión más de una vez.» (Carmen Laforet)

                -Homenaje a la autora y la obra:

                  -Fragmento de la adaptación cinematográfica:

                                     

                  -Una peculiar adaptación de la novela de Laforet:

2º Bachillerato: narrativa posterior a la Guerra Civil

Final de la Guerra Civil y exilio. Vídeo de la UNED.



Andrés Trapiello reflexiona en su ensayo 'Las armas y las letras' sobre la literatura durante la Guerra Civil en uno y otro bando.

La obra narrativa de Miguel Delibes:



Biografía de Miguel Delibes a partir de la noticia de su muerte en 2010 (RTVE)



Camilo José Cela:

2ºAB: Bienvenida al curso 2017-18

Hola, chicos:

Después de unas más que merecidas vacaciones, volvéis al aula con ilusión y, también, para qué vamos a engañarnos, con un poco de miedo. En primer lugar, quiero haceros este regalo (espero que os guste). Atentos a sus mensajes: por muy duro que parezca un curso como este, podemos conseguirlo (y lo vamos a hacer), ¡claro que sí! Después de verlo, ¿no es cierto que el futuro parece más hermoso?


Bueno, ahora toca entrar en materia. En el siguiente enlace podéis descargaros el archivo con los contenidos de la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en 2º de Bachillerato (recordad que no utilizamos libro de texto), la propuesta de lecturas y los criterios de calificación. 

Cualquier duda que tengáis, podéis escribirme a ismael.alonsoalvarez@iesvilladevaldemoro.es

También ando por twitter... Mi nombre de usuario es @ismaelalons 

Vamos poco a poco, en todo caso. Seguro que el camino que hoy iniciamos nos lleva a todos a buen puerto. ¡Ánimo!

Recomendaciones lectoras de los alumnos

Los alumnos de 4ºAE del IES Villa de Valdemoro han aceptado el reto de trabajar una lectura de manera "diferente": durante las vacaciones Navidad, su tarea consistía en elegir un buen libro (nuevo, que se hubieran leído antes) y, por supuesto, disfrutarlo.

Cuando acabaran la lectura, debían realizar una "invitación" a que otro compañero lo leyera grabando un pequeño vídeo / podcast, con las siguientes características:

-La grabación (vídeo o audio) debía durar como MÍNIMO dos minutos.

-SE DEBÍA MENCIONAR AL MENOS los siguientes aspectos: género (narrativo, lírico o dramático), autor, tema principal, breve descripción del argumento, personajes que más hayan llamado la atención y, por último, por qué recomendarías esta lectura a otro compañero.

Para hacerlo, era recomendable elaborar un pequeño guión en una hoja aparte para que no se olvidara ningún detalle. 

La selección de los audios de los alumnos están en este enlace.

Muchísimas gracias por vuestro esfuerzo, chicos, creo que ha merecido la pena el resultado final.

En el siguiente widget de Pinterest, puedes encontrar las portadas de los libros recomendados: